Як допомогти пережити травматичний досвід підліткам
ПТСР у дітей: що потрібно знати.
Сигнал повітряної тривоги під час перебування у школі|Що варто знати батькам і як підготувати дитину
Психологічна турбота від Світлани Ройз
План заходів щодо запобігання та протидії булінгу на 2020-2021 н.р.
ПЛАН
ЗАХОДІВ ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ
НА 2020 - 2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
|
№ з/п |
Захід |
Цільова аудиторія |
Термін виконання |
Примітка |
|
|
Забезпечення інформацією сайту закладу освіти та Інформаційних куточків для батьків та учнів щодо причин та наслідків проявів протиправної поведінки учасників освітнього процесу |
Здобувачі освіти, педагогічні працівники, батьківська спільнота |
Вересень |
|
|
|
Обговорення правил поведінки в класі та за результатами оформлення плакату «К нашому класі…» |
Здобувачі освіти |
Вересень |
|
|
|
Цикл тренінгів для педагогів, батьків, учнів та учениць за темами: «Протидія булінгу в освітньому середовищі» |
Здобувачі освіти, педагогічні працівники, батьківська спільнота |
Жовтень |
|
|
|
Відеолекторій з подальшим обговоренням «Зупинимо боулінг разом» |
Здобувачі освіти |
Жовтень - листопад |
|
|
|
Проведення Тижня толерантності в межах Всеукраїнської акції «16 днів проти насилля»: Урок толерантності в 1 – 11 класах; Конкурс малюнку «Квітка толерантності» в класах початкової школи; Гра-квест «Що таке толерантність» в 5 – 8 класах Заняття з елементами тренінгу «Толерантність в моєму житті» в 9 – 11 класах |
Здобувачі освіти |
Листопад - грудень |
|
|
|
Проведення загальношкільної акції «Ген добра» з нагоди Дня вияву доброти (17 лютого) |
Здобувачі освіти |
Лютий |
|
|
|
Проведення конкурсу агітаційних плакатів «Прояви обачність та ввічливість у мережі Інтернет» до Дня безпечного Інтернету |
Здобувачі освіти |
Лютий |
|
|
|
Моніторинг психологічного клімату класних колективів |
Здобувачі освіти |
Березень |
|
|
|
Заняття з елементами тренінгу «Секрети ефективної комунікації» у 8 – 9 класах |
Квітень |
||
|
|
Тематичні батьківські збори |
Батьківська спільнота |
За планом батьківських зборів у 5 – 11 класах |
|
|
|
Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям |
Батьківська спільнота |
||
|
|
Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей |
Батьківська спільнота |
За потреби |
|
|
|
Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми |
Батьківська спільнота |
За потреби |
|
|
|
Консультування класних керівників та вихователів психологом з проблемних ситуацій. |
Педагогічні працівники |
За потреби |
Порядок реагування
на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти
(відповідно до листа МОНУ від 29.01.2019 №1/11-881 "Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України "Про внесення змін до деяких законодавчіх актів України щодо протидії булінгу (цькування) від 18.12.2018 №2657-VIII")
- В разі підтвердження факту вчинення булінгу (цькування), за результатами розслідування та висновків Комісії, створеної у закладі освіти з розгляду випадків булінгу, повідомляються уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та служби у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти.
- Виконується рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти.
- Надаються соціальні та психолого-педагогічні послуги здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу.
- Визначаються відповідальні особи, причетні до булінгу (цькування ) та накладаються адміністративні стягнення:
Цькування неповнолітнього карається штрафом від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян(850 та 1700 гривень відповідно) або громадськими роботами від 20 до 40 годин.
Така ж поведінка,вчинена групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення,передбачає штраф від 1700 гривень до 3400 гривень або громадськими роботами від 40 до 60 годин.
За булінг, вчинений малолітніми або неповнолітніми особами віком від 14 до 16 років,тягне за собою накладання штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють.
Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності)
заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти
(відповідно до листа МОНУ від 29.01.2019 №1/11-881 "Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України "Про внесення змін до деяких законодавчіх актів України щодо протидії булінгу (цькування) від 18.12.2018 №2657-VIII")
- Учасники освітнього процесу подають заяву керівництву закладу освіти або його засновнику про випадки булінгу по відношенню до дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу.
- Керівник закладу освіти або його засновник розглядає заяву в день її подання та видає рішення про проведення розслідування.
- Проводиться повне та неупереджене розслідування щодо випадків булінгу (цькування) з залученням осіб від яких отримали інформацію.
- Керівник закладу освіти для прийняття рішення за результатами розслідування створює наказом комісію з розгляду випадків булінгу (цькування) та скликає засідання. До складу комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булера, керівник закладу та інші зацікавлені особи. для прийняття рішення за результатами розслідування та виконання відповідних заходів реагування.
- Рішення Комісії реєструється в окремому журналі, зберігається в паперовому вигляді з оригіналами підписів всіх членів Комісії.
- Потерпілий чи його/її представник також можуть звернутися відразу до уповноважених підрозділів органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Служб у справах дітей з повідомленням про випадки булінгу (цькування)
Якщо комісія, створена для розгляду випадку булінгу (цькування), визнала, що це був булінг (цькування), а не одноразовий конфлікт чи сварка, то керівник навчального закладу в обов’язковому порядку повідомляє про це уповноваженим підрозділам:·ювенальній поліції;·Службі у справах дітей та молоді.